本网讯(化材学院 郁妍)为了促进“双减”政策的落实，助力乡村教育振兴，将科普教育传输到乡村，培养具有创造力和竞争力的未来后继人才，2023年6月26日上午，安徽师范大学“心‘淮’希望，筑梦远航”大学生暑期支教团队正式入校，来自各个地方的同学们会聚一堂，为陈集中心校开展支教活动做准备工作。

陈集中心校位于安徽省淮北市濉溪县，是一所聚集了县城最南部周边所有农村孩子的乡级中学，校园环境干净整洁。经过了解，由于学校地处偏远地区，交通和经济发展落后，学校的师资力量较弱，配备的教学设施设备比较落后。为了更好地帮助当地孩子学习和成长，团队从两个月前开始策划案的编写和成员募集，如今团队成员正式入校，齐聚一堂，大家针对每一个细节都做了充足的准备，并在成员到齐后于校内举行了第一次会议：

通过与学校校长的交流，团队成员们首先对该学校的情况进行了初步了解，包括学校的教育资源、教学设备、教学人员等方面的情况。通过这些具体情况，大家制定了具有针对性的教学计划，并开设了相关特色课程，如励志与心理辅导，化学启蒙，美术兴趣培养，外语能力提升，物理知识拓展和强健身体素质等等。队长余子妍对每天课程的开展时间和教学内容做了细致安排，预定于每日分别开展理论课和实践课的教学，并在课后与同学们进行生活和学习上的交流，分享成长经验和解答疑惑。

教学组成员针对此安排调整自己的教学预案，对各个特色科目的教学内容进行了深入研究，并提出了自己的方案和见解。团队或采用多种互动、游戏化的教学方式，激发学生的学习兴趣。此外，支教团队在开始前进行了一段时间的培训和学习工作，包括如何面对不同情境下的突发状况，如何提升交流和沟通技巧，让孩子们打开心扉，进行深入交流等等。最具有挑战性的是团队将面对成长背景不同，接受能力不同、性格和思想都不同的学生，如何时刻关注孩子情绪，灵活地与学生们相处，是成员们的一项艰巨任务。

据悉，本次支教活动是对团队成员社会实践能力的考验，也是对团队集体感的的提升。我们相信，通过志愿者们的努力和奉献，在给当地中小学生带来更多的帮助的同时，志愿者们也能在这个过程中收获进步和喜悦。