本网讯（化材学院 丁懋宁）为培养学生自主创新与积极参与课堂的能力与兴趣，增加教师与学生之间的联系，促进师生关系，安徽师范大学化材学院赴芜湖牌楼社区科普志愿团队于2021年7月12日开展对孩子们科普支教的第一天，并且在进行科普活动的第二天，为孩子们举办了各式各样的有趣的科学活动。7月14日活动的主题为：“科普融入竞赛，科学融入课堂”，出席人员有院党委副书记李古洲，辅导员陈静老师，陶勇老师等院领导以及科普志愿团队和牌楼社区的学生们。

知识竞赛，展现活力

课堂的第一个环节是知识竞赛。队员胡梦利为同学们准备了若干有关科学类的小题目，选出四组学生，每组五名同学，采用抢答的方式，让学生们互相竞争获取自己的分数从而得到奖励。这个环节让学生们尤为活跃，不仅增加了学生们思考问题的积极性，也让他们之间多了一份归属感与获得奖励的成就感。每个孩子内心都有一颗想要接触科学，明白自然各种现象和原理的好奇心，知识竞赛正是能打开他们好奇心和探索欲望的关键钥匙。

实验视频，了解化学

在求知欲旺盛的年纪里，学生们对科学和化学知识总是有着源源不断的好奇心和探索欲，我们团队的队员李悦给学生们准备了几个比较有趣的自然现象小视频以及小型实验视频，学生们都集中了注意力在视频上，播放视频能让学生通过屏幕接触到大自然中许多有趣的现象，提高了学生们科学的核心素养和价值观。

领导慰问，明确目标

在我们团队工作的过程中，学院党委书记李古州，团委书记陶勇，团委副书记陈静以及其他老师们冒着酷暑前来慰问我们团队和学生们，学院的慰问让团队工作能更加顺利地进行，领导在慰问我们队员的同时，也关心了学生们的学习状况，整个课堂的氛围也因为领导的莅临变得更加活跃起来。志愿服务在科学精神的传播中，让志愿活动能被尊重和爱护。志愿者都抱着回馈社会，奉献爱心的态度，能让大家都明白能够帮助学生们爱上科学，爱上探索是一件很开心的事情。

以书为桥，奉献爱心

在辅导学生作业的过程中，团队的队员了解到每一位学生内心对真知，对知识的渴望，这次志愿活动正是一个较好的途径，学生们的书本作为通往知识的桥梁，团队的一片爱心奉献给这些可爱的学子们。

科普志愿的先锋作用，就是开展好科普宣讲，志愿服务等系列活动，做新时代文明的实践者，全面推进社区的素质教育，开展丰富多彩，贴近民生的惠民活动，是志愿科普团队的初衷与真心，我们相信在图哎对的努力下，科普知识将作为涓涓细流在每位孩子们的心中脑海中永远流淌。