本网讯（化材学院 纪蕾）为了宣扬中华优秀传统文化，进行自然科学知识科普，秉承着“从做中学，理论与实践并行”的理念，七月葵——化材学院赴肥东石湾科普支教团队在曙光村教学活动的第二天开展了晨读和第一次实验课活动。

清晨的曙光村微风习习，鸟虫鸣声不绝于耳，刚刚吃过早饭的七月葵的小老师迎来了小朋友们，开启了新的一天。小朋友们排排坐好后，每人拿到一本《弟子规》，在许老师的带领下，开始了每天早上的必修课。许老师先带着同学们读了一遍今天要学习的内容，然后请熟悉了读音的同学们来为大家领读。窗明几净的教室里传出朗朗读书声，同学们一边用手点着书本上的字，一边大声朗读，响亮的童音感染了七月葵的每一个人，看到孩子们充满活力的样子也让小老师们内心充满力量和感动。

晨读结束后，同学们迎来了今天的科学课——制作叶脉书签。由于投影仪无法使用，小老师采用共享屏幕的方式用笔记本电脑为同学们展示PPT，保证每一个同学都能有更好的上课条件。小蒋老师先给大家展示了各种各样的叶脉书签的图片，同学们好奇的小手立马指向了屏幕中五颜六色的书签，“老师，我喜欢这个颜色”，“哇，老师看，这个叶子为什么是透明的啊？”……虽然小朋友们的表达不是那么清楚，但是一旁的小老师们一直充满耐心，解答他们千奇百怪的问题并将他们的注意力引回小蒋老师的身上。

“同学们看到的就是我们今天需要制作的叶脉书签，大家想不想做一个自己的书签？想的小朋友大声告诉老师。”一张张稚嫩的小脸充满好奇和期待，仰着头看向老师，异口同声的回答到：“想！”。“那只有认真听老师说话的小朋友才可以做书签，大家能不能做到乖乖坐在椅子上听课？”“能！”，小朋友们的声音愈发响亮，坐得也更加端正。听过小蒋老师生动细致的讲解后，每一个小朋友领到了自己的一片已经处理过的桂花叶子，开始了制作书签的最后一步——刷掉叶肉。一个个拿起牙刷，一只手按着叶脉，低下头认真地看着叶子，另一只手小心翼翼的用牙刷去叶肉，那认真严肃的小神情，颇有些小科学家的样子。

制作叶脉书签的小实验比较简单，相对于小孩子们来说也很有趣，易于激发小孩子们的好奇心和对科学的兴趣。虽然短短的一节课无法让孩子们学到很多的科学知识，但是七月葵想要尽力传达的是一种科学的思维和行动方式，小老师们希望尽自己的一份微薄力量给农村的孩子们进行科学启蒙，和他们一起走近科学。